Sead abre exposição de jovens com altas habilidades

“Trabalhos criativos dos alunos do NAAH/S”, está em exposição na Galeria de Artes do Palácio das Secretarias

A mostra apresenta produções artísticas de jovens com altas habilidades/superdotação, apoiados pelo Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S), que expressam sentimentos, pensamentos e visões de mundo por meio da arte.

Para Eliel Santos Reis, de 12 anos, a oportunidade de desenvolver suas habilidades e compartilhar suas obras tem sido transformadora: “Cheguei aqui faz dois anos. Eu já sabia desenhar um pouco, mas não tinha muita técnica. Com a ajuda dos meus professores, fui evoluindo. Aprendi a desenhar expressões de felicidade e anime, que eu ainda não sabia, e isso fez com que eu curtisse ainda mais desenhar”.

A exposição destaca o trabalho do NAAH/S, núcleo que identifica e atende alunos com características de altas habilidades/superdotação em várias áreas, como artes, psicomotricidade e dramaturgia. Segundo Jeane Machado, chefe do NAAH/S, o projeto busca desconstruir estereótipos sobre superdotação.

A exposição conta com trabalhos de jovens como Laura de Oliveira, uma escritora de apenas 8 anos, que já publicou duas histórias da série “As Aventuras do Kiwi” e não para de criar novas narrativas. Seu pai, Márcio Bento, explica: “A Laura tem 8 anos, é autista e tem altas habilidades na escrita. Com apenas 6 anos, ela criou sua primeira história, As Aventuras do Kiwi 1, a Home. Desde então, não parou mais. Hoje, essa série já chegou ao volume 14. Desde que entrou no NAAH/S, ela evoluiu ainda mais; suas histórias agora têm capítulos e ganharam um novo nível de complexidade”.

Sobre o NAAH/S

O NAAH/S é um núcleo vinculado ao Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação e Cultura (SEE) que oferece atendimento especializado aos alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD). O núcleo se dedica à identificação e ao acompanhamento dos alunos, além de promover a inclusão e a formação continuada dos profissionais da educação básica.

Para as famílias e escolas interessadas, o NAAH/S oferece o processo de investigação para identificar habilidades superiores em áreas acadêmicas, criativas, artísticas, psicomotoras e de liderança, promovendo o desenvolvimento integral desses alunos. A iniciativa reforça a importância de uma educação inclusiva e de qualidade, que reconhece e estimula o talento de jovens com altas habilidades.